「あか・きいろ・みどり」3つのグループでバランスよく 食育ごはん生活術
「今日の朝ごはんは、みどりグループがないよ!」

みなさん、こんにちは。 さくらです。
ある日の朝ごはんのとき、しゅんちゃんがこんなことを言い出しました。
「えっ? しゅんちゃん、“みどりグループ”ってなあに?」
「みどりグループは、にんじんとかー、ピーマンとかー、野菜の王様のブロッコリーとかのこと。」
「へえ〜、すごいねえ〜! 保育園で先生に教えてもらったの?」
「そうだよ。 ごはんはきいろグループでー、パンもきいろグループでー、ラーメンもきいろグループ!」
「なるほどね〜。 ほかには、なにグループがあるの?」
「あとはー、あかグループ!」
「あかグループは、どんな食べ物があるのかなあ?」
「お肉とかー、お魚とかー、納豆とかー、牛乳もあかグループなんだよ!」
「しゅんちゃんすごいね〜! 先生にとってもいいこと教えてもらったね!」
次の日、保育園にしゅんちゃんを送って行って、お部屋に入ると、子供たちがごはんを食べるテーブルの真ん中に、こんな楽しい絵が貼ってありました。

給食のとき、この絵を見ながら、「ごはんはきいろグループ、お肉はあかグループ!」って、みんなでやっているんでしょうね。
*・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.
それからというもの、「あか・きいろ・みどり」それぞれのグループがバランスよく食べられるように、わが家もメニューを工夫するようになりました。
たとえばこんな感じです。

「ハッシュドビーフのお肉はあかグループ、ごはんはきいろグループ、ブロッコリーはみどりグループ、にんじんはみどりグループ。」
「今日は3つのグループがちゃーんとぜんぶ入ってるでしょう!」
「ぼく、残さないでぜーんぶ食べちゃうよ! ぜーんぶ食べたら、もっともっと元気になるよね!」
「なんかお父さんのハッシュドビーフのお肉少ないなあ〜。
お肉もたくさん食べたほうが元気になるよね〜、しゅんちゃん。」
「ひろしはダイエットのためにも、お肉は控えめでね!」

みなさん、こんにちは。 さくらです。
ある日の朝ごはんのとき、しゅんちゃんがこんなことを言い出しました。
「えっ? しゅんちゃん、“みどりグループ”ってなあに?」
「みどりグループは、にんじんとかー、ピーマンとかー、野菜の王様のブロッコリーとかのこと。」
「へえ〜、すごいねえ〜! 保育園で先生に教えてもらったの?」
「そうだよ。 ごはんはきいろグループでー、パンもきいろグループでー、ラーメンもきいろグループ!」
「なるほどね〜。 ほかには、なにグループがあるの?」
「あとはー、あかグループ!」
「あかグループは、どんな食べ物があるのかなあ?」
「お肉とかー、お魚とかー、納豆とかー、牛乳もあかグループなんだよ!」
「しゅんちゃんすごいね〜! 先生にとってもいいこと教えてもらったね!」
次の日、保育園にしゅんちゃんを送って行って、お部屋に入ると、子供たちがごはんを食べるテーブルの真ん中に、こんな楽しい絵が貼ってありました。

給食のとき、この絵を見ながら、「ごはんはきいろグループ、お肉はあかグループ!」って、みんなでやっているんでしょうね。
*・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.:*・☆・゜・*:.。.:*・☆・゜・*:.。.*.。.
それからというもの、「あか・きいろ・みどり」それぞれのグループがバランスよく食べられるように、わが家もメニューを工夫するようになりました。
たとえばこんな感じです。

「ハッシュドビーフのお肉はあかグループ、ごはんはきいろグループ、ブロッコリーはみどりグループ、にんじんはみどりグループ。」
「今日は3つのグループがちゃーんとぜんぶ入ってるでしょう!」
「ぼく、残さないでぜーんぶ食べちゃうよ! ぜーんぶ食べたら、もっともっと元気になるよね!」
「なんかお父さんのハッシュドビーフのお肉少ないなあ〜。
お肉もたくさん食べたほうが元気になるよね〜、しゅんちゃん。」
「ひろしはダイエットのためにも、お肉は控えめでね!」
ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『食育ごはん生活術シート ごはんでげんき!』
- [2006/12/03 20:07]
- 食育ごはん生活術 |
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