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カテゴリー [ 家庭教育・学習生活術　 ]

すうじ練習生活術シートで、数字がスラスラ！ [2007/02/20]
カタカナ練習生活術シートで、ひらがなとカタカナの違いを発見！ [2007/02/16]
ひらがな練習生活術シートで、しゅんちゃんご機嫌に勉強！ [2007/02/10]
台湾のセミの鳴き声は？（しゅんちゃんへのお土産‐その２）国際感覚生活術 [2006/11/04]
台湾の消防車出動！（しゅんちゃんへのお土産‐その１）国際感覚生活術 [2006/11/03]
「銭湯は自分で頭と体を洗うんだよ！」お風呂生活術 [2006/10/30]
「“英語”ではなく、“言葉”を身につける。」国際感覚生活術 [2006/10/28]

すうじ練習生活術シートで、数字がスラスラ！

みなさん、こんにちは。ひろしです。
しゅんちゃんの、「○○くんは３歳！ □□くんは４歳！」という年齢の数字を指で表現しているのを見て、またまた一緒に作りました！プリントして使う生活術シート『すうじ(数字)練習生活術シート』です。

※ 小学校の算数の教科書で学ぶ“手書きの教科書体”に、『すうじ練習生活術シート』が生まれ変わりました！

◎ 小学校の算数の教科書で学ぶ、“手書きの教科書体”に！
◎ 書き順の表示は、教科書よりも分かりやすく！
◎ 手のイラストで、指で数を数えながら数を学べます！
◎ 教科書と同じ１～１０に加えて、“０”を追加！

ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『すうじ練習生活術シート』(書き順練習・壁貼り兼用)

※PDFファイルでプリント専用ページが開きます。そのままプリントしてください。　→PDFファイルを開くには？

「お父さんも一緒に数字の勉強しよう！」

すうじ練習生活術シートで、数字がスラスラ！

お父さんと一緒に、数字の書き順もしっかり勉強しました。まだちょっと書き順はいい加減ですが。。。神経質にならずに、今はまだ大目にみてあげています。まずは、文字が書く興味を膨らますことが大切ですから。
>>>　『ひらがな練習生活術シート』で、ご機嫌に勉強！
>>>　『カタカナ練習生活術シート』で、ひらがなとカタカナの違いを発見！

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『すうじ練習生活術シート』の効果はすぐにありました。

最近しゅんちゃんは野球選手になるために、私と毎週末１日２時間以上猛練習をしています。バッティングの練習をしながら、いつも私に聞くのです。

「しゅんちゃんとお父さん、どっちが勝ってる？今、何対何？」

ところが、『すうじ練習生活術シート』で数字を勉強した後は、ちょっと違います！

「お父さん、いい考えがあるよ！ホームラン打ったら、
ここに点数書いておくのは？」

「しゅんちゃん！それはいい考えだ！」

しゅんちゃんは、さっそくスコアボードを地面に書き始めました。

公園で数字を書くしゅんちゃん

どんどん、どんどん、ホームランを打って、点数が入っていきます。

公園で、どんどん数字を書くしゅんちゃん

見てください！しゅんちゃんのこのかまえ！
体を鍛えて、今日も元気に！明日も元気に！

野球選手を目指して！

>>>　しゅんちゃん、野球選手を目指す！　元気生活術

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【無記名ワンクリックアンケート】
「すうじ練習生活術シートはいかがでしたか？」
ぜひ、みなさんのご感想をお聞かせください。

※ご注意　「プリントして使う生活術シート」は、ハッピー夫婦ドットコム（親ばか生活術）が著作権を有する著作物であり、一般家庭での私的利用に用途を限定して公開しています。したがって、この「プリントして使う生活術シート」に関して、著作者に無断で、複製、転載、改変、インターネット等による公衆送信、二次利用、一般家庭以外での利用行為を行いことは法律によって一切禁止されています。

カタカナ練習生活術シートで、ひらがなとカタカナの違いを発見！

みなさん、こんにちは。ひろしです。
しゅんちゃんと、またまた一緒に作りました！
プリントして使う生活術シート『カタカナ練習生活術シート』です。

※ 無記名ワンクリックアンケートの声をいかして、小学校で学ぶ“教科書体”にあわせて、『カタカナ練習生活術シート』が生まれ変わりました！
>>>無記名ワンクリックアンケート『カタカナ練習生活術シート』はいかがでしたか？

◎ 小学校で学ぶ教科書体に！
◎ カラフルな色分けも、教科書と同じ母音ごとに！
◎ 文字の配列も厳密に母音ごとに！
◎ 「や(い)ゆ(え)よ」「わ(い)(う)(え)を」表示も教科書に同じに！
◎ 「ん」の色分けも教科書と同じグレーに！

さらに“Ａ３サイズ”、“Ａ４サイズ”どちらでもプリントできます。

ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『カタカナ練習生活術シートカラフル』
(５０音一覧練習・壁貼り兼用)
※PDFファイルでプリント専用ページが開きます。そのままプリントしてください。　→PDFファイルを開くには？

「ひらがなとカタカナ、ちょっと違うねー！」

しゅんちゃんは、先日勉強した『ひらがな練習生活術シート』と今度の『カタカナ練習生活術シート』を並べて比べはじめました。
>>>　ひらがな練習生活術シートで、しゅんちゃんご機嫌に勉強！

「“ セ ” は、“ せ ” と、似てるねー！」
「“ リ ” はまっすぐだけど、“ り ” は短い方がちょっとこうなってるねー。」
「“ へ ” は、同じに見えるよ！」

私は、カタカナの横にひらがなを書いておかないと難しいかな？と思っていましたが、『ひらがな練習生活術シート』と『カタカナ練習生活術シート』を並べて、しゅんちゃんが発見しました。

「こっちの色と、こっちの色が同じだね！」

「そうそう！だから、“ あいうえお ” は、“アイウエオ” なんだよ。
いいところに気がついたね！」

しゅんちゃんの要望でひらがなもカタカナも５０音をカラフルにしたのですが、そのおかげで、ひらがなとカタカナが、よりいっそうつながりやすくなったようです。

では、実際にしゅんちゃんが、この『ひらがな練習生活術シート』と『カタカナ練習生活術シート』をを並べて、カタカナの勉強をしている様子を動画でご覧ください！

>>>　『カタカナ練習生活術シート』で、ひらがなとカタカナの違いを発見！ (動画)
（音声をオンにして最後の一言までお楽しみください。）

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しゅんちゃんの最後の一言を、しっかり聞いていただけたでしょうか？

「出来上がりー！カタカナ！
ねーねー、飾っといて！」

しゅんちゃん！お父さんの『ひらがな・カタカナ練習生活術』の術中に、まんまとはまったな！お父さんは、その言葉を待っていたんだよ！

自分で書いて完成させた『ひらがな練習生活術シート』と『カタカナ練習生活術シート』を壁に貼る！そうすれば、もっともっとひらがなとカタカナが身近になるからね。早速わが家はこんな感じに貼りました。

見てください！しゅんちゃんのこの満面の笑み！
自分で完成させた自信と満足にあふれています。

「しゅんちゃん、これでカタカナも読めて書けるようになっちゃうね！」

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【無記名ワンクリックアンケート】
「カタカナ練習生活術シートはいかがでしたか？」
ぜひ、みなさんのご感想をお聞かせください。

※ご注意　「プリントして使う生活術シート」は、ハッピー夫婦ドットコム（親ばか生活術）が著作権を有する著作物であり、一般家庭での私的利用に用途を限定して公開しています。したがって、この「プリントして使う生活術シート」に関して、著作者に無断で、複製、転載、改変、インターネット等による公衆送信、二次利用、一般家庭以外での利用行為を行うことは法律によって一切禁止されています。

ひらがな練習生活術シートで、しゅんちゃんご機嫌に勉強！

「いろんなひらがな、いっぱい書きたいの！」

みなさん、こんにちは。ひろしです。
しゅんちゃんの「いろんな平仮名を、いっぱい書きたい！」という要望で、プリントして使う生活術シート『ひらがな練習生活術シート』が生まれました。

※ 無記名ワンクリックアンケートの声をいかして、小学校で学ぶ“教科書体”にあわせて、『ひらがな練習生活術シート』が生まれ変わりました！
>>>無記名ワンクリックアンケート『ひらがな練習生活術シート』はいかがでしたか？

◎ 小学校で学ぶ教科書体に！
◎ カラフルな色分けも、教科書と同じ母音ごとに！
◎ 文字の配列も厳密に母音ごとに！
◎ 「や(い)ゆ(え)よ」「わ(い)(う)(え)を」表示も教科書に同じに！
◎ 「ん」の色分けも教科書と同じグレーに！

さらに“Ａ３サイズ”、“Ａ４サイズ”どちらでもプリントできます。

ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『ひらがな練習生活術シートカラフル』
(５０音一覧練習・壁貼り兼用)
※PDFファイルでプリント専用ページが開きます。そのままプリントしてください。　→PDFファイルを開くには？
※“Ａ３サイズ”でもプリントできます。

「いろんな色できれいなのがいい！」

しゅんちゃんのアイデアで、『ひらがな練習生活術シート』は、どんどんと進化して、こんなにカラフルできれいなプリントシートになりました。

こんなにカラフルなので、はじめは壁貼り用にと思ったのですが、しゅんちゃんはお気に入りで、とても喜びながらひらがなを５０音全部書いて勉強してくれています。

では、実際にしゅんちゃんが、この『ひらがな練習生活術シート』を使って、ひらがなの勉強をご機嫌にしている様子を動画でご覧ください！

>>>　『ひらがな練習生活術シート』でご機嫌に勉強！ (動画)
（音声をオンにして最後の一言までお楽しみください。）

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実は、こんなにカラフルになる前は、ひらがなを書くことに集中できるようにと、こんな地味な感じだったのです。私としては、こちらの方が練習しやすいと思うのですが、大人の考えは大人の考えで、やっぱりしゅんちゃんの声を大切にして、くり返し楽しめるよいものができたと思います。

ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『ひらがな練習生活術シート』 (練習用)

※PDFファイルでプリント専用ページが開きます。そのままプリントしてください。 →PDFファイルを開くには？
※“Ａ３サイズ”でもプリントできます。

だけど今でも、こちらの方が、ひらがな練習には良いと思っているのですが。。。

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私が、一番最初につくった『ひらがな練習生活術シート』は、書き順・書き取り練習シートでした。１ページにあ行の５文字というふうに、全部で１０ページありました。

※ 『ひらがな練習生活術シート (書き順・書き取り練習)』が、小学校の教科書で学ぶ“教科書体”に生まれまわりました。もちろん、書き順・書き取りも、教科書と同じように正しく学習できるようになりました。

◎ 小学校で学ぶ教科書体に！
◎ 書き順の表示も、教科書にあわせて正確に！
◎ 書き取り練習欄も、教科書と同じ十字ガイドライン入り！
◎ カラフルな色分けも、教科書と同じ母音ごとに！
◎ ひろしとさくらのオリジナル「ひろがることば」付き！

ひろしとさくらとしゅんちゃんが贈るプリントして使う生活術シート
『ひらがな練習生活術シート (書き順・書き取り練習用)』

「しゅんちゃん、絵を描くようにひらがなを書くから、書き順が分かるように、順番と書き出しのマークを入れたらいいんじゃない？」

さくらのアイデアで、書き順を入れたりして、しゅんちゃんに気に入ってもらえるようにバージョンアップしてきました。

もちろん期待通りに、しゅんちゃんはこの『ひらがな練習生活術シート (書き順・書き取り練習用)』を楽しんでくれました。
しゅんちゃんのひらがなの勉強

ところが、同じひらがなを書き取り練習してくれるかと思ったら、しゅんちゃんは、私が考えもしなかった行動にでました。

「おんなじ字は、つまらないから嫌！いろんな字を、たくさん書くのがいいの！」

そう言って、違うひらがなだけでなく、「ど」や「だ」といった濁点つきのものや、しゅんちゃんの「しゅ」や「ちゃ」など、書き込み欄に次々と違うひらがなを書いていきました。

「こういうのが楽しいの！」

しゅんちゃんのこのアイデアでうまれたのが、上の『ひらがな練習生活術シート(カラフル)』です。

「今度は、“ が ” とか “ しゅ ” とかのを作ってね！」

しゅんちゃんからの要望はまだまだ続いています。

「そっかー、“ が ” とか “ しゅ ” とかのがいいのか～。だけど、今度お父さんが作ろうと思ってるのは、カタカナ！ それから、アルファベットかな～。」

>>>　『カタカナ練習生活術シート』で、ひらがなとカタカナの違いを発見！

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【無記名ワンクリックアンケート】
「ひらがな練習生活術シートはいかがでしたか？」
ぜひ、みなさんのご感想をお聞かせください。

※ご注意　「プリントして使う生活術シート」は、ハッピー夫婦ドットコム（親ばか生活術）が著作権を有する著作物であり、一般家庭での私的利用に用途を限定して公開しています。したがって、この「プリントして使う生活術シート」に関して、著作者に無断で、複製、転載、改変、インターネット等による公衆送信、二次利用、一般家庭以外での利用行為を行うことは法律によって一切禁止されています。

台湾のセミの鳴き声は？（しゅんちゃんへのお土産‐その２）国際感覚生活術

台湾の消防車出動！（しゅんちゃんへのお土産‐その１）国際感覚生活術
の続きです。

みなさん、こんにちは。ひろしです。
しゅんちゃんに、台湾という国を“感じて”もらうために工夫したお土産の第二弾は、“台湾のセミ”です。

だって、しゅんちゃんは、今年の夏、“せみとり名人”になったから。

胸のセミが見えるでしょうか？
捕ったばかりのアブラゼミを胸につけているのです。

「えっ！生きてる本物？逃げないの？」

と、疑われた方、ぜひ、『せみとりめいじん』の絵本で、
しゅんちゃんがなったように、“せみとり名人”になってみてください。
来年、子供と一緒にせみとりをするお父さんやお母さんにもオススメです。

せみとり名人のごんちゃんが、セミを捕まえるコツを、網の持ち方からセミへの近づき方まで、たっぷり教えてくれる絵本です。

見て！見て！しゅんちゃんと同じ青と赤の縞模様の服を着て、胸にセミをつけているのが、せみとり名人のごんちゃんです。
この絵本を読めば、誰でも “せみとり名人” 間違いなし！
>>>　『せみとりめいじん』

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しゅんちゃんの大好きなセミ、日本のアブラゼミや、クマゼミ、ヒグラシは自分で捕まえて、昆虫図鑑でもしっかり違いも覚えました。
今でも、カブトムシやクワガタなど一日一度はページを開く、お気に入りの図鑑です。
>>>　『学研の図鑑昆虫』

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「お父さん、台湾ってセミいる？」

「台湾にもセミいるよー。」

「お父さん、捕ってきてくれた？」

「しゅんちゃん、外国の昆虫を日本に持って帰ってくるのは、ワシントン条約で禁止されているんだ。だから、台湾のセミを日本には持ってこれないの。」

「台湾のセミと、日本のセミがケンカしちゃうから？」

「そう！そう！しゅんちゃん、いいこと言うね。
台湾のセミが、お家の前公園とかに突然来ちゃったら、日本のセミさんたちもびっくりしちゃうでしょ。しゅんちゃんの言うとおり、絶対ケンカになっちゃうよ。だから、だめなんだね。」

「あーん、台湾のセミ見たかったよ～！」

「しゅんちゃん、大丈夫！
お父さん、台湾のセミのお土産買ってきたから！」

「早く！早く！」

「ジャーン！」

「これが、台湾のセミ？」

「いーい、見ててねー！」

>>>　台湾のセミの鳴き声
（動画：音声をオンにしてお楽しみください。）

「うわーっ！！！台湾のセミの鳴き声って、日本のセミと全然違うねー！
お父さん、全然違うよねー！」

「そうだね、台湾のセミと日本のセミは鳴き声が全然違うんだね。」

「しゅんちゃん、知らなかったよ～！
だってー、昆虫の図鑑にはセミの声がのってないからさー！」

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見るだけでは分からないこと、海の向こうで簡単に体験できないことでも、ちょっとしたことで“実感”できるように工夫するのが、わが家の国際感覚生活術。

「お父さん、今度一緒に台湾に行ったら、セミとりにゼーッタイ行こうね！」

「うん、そうしよう！」

海の向こうへ、まだ見ぬ台湾への興味がこれだけふくらんでくれれば、
また一歩、国際感覚が広がったかな？

>>>　「台湾のお金はおじさんの顔ばっかりだね～。」（しゅんちゃんへのお土産‐その３）お金の生活術に続く

台湾の消防車出動！（しゅんちゃんへのお土産‐その１）国際感覚生活術

みなさん、こんにちは。ひろしです。
台湾出張から無事帰ってまいりました。
しゅんちゃんに、台湾という国を“感じて”もらうために工夫したお土産をご紹介いたします。

“台湾を感じるお土産” 第一弾は、しゅんちゃんが大好きな消防車です。

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仕事で台北市内を移動中に消防署の前を通過しました。

「Hey！ Stop！」

とは、さすがに言えませんので、翌朝早起きして写真を撮って来ました。

本当は台湾の消防車のミニカーかおもちゃが欲しいとお店を探したのです。
けれども、見つかりませんでしたが、それもそのはずです。
写真を撮っている私に、通りすがりのおじさんが話しかけてきました。
日本語で。。。

「台湾の消防車は、ぜ～んぶ日本の車だよ！
ホンダ、トヨタ、ミツビーシ、スズキー。。。
あ～、いいから、いいから、写真撮って！」

「謝謝！(^-^)」

「そろそろ、あそこのお店でおかゆできるから。
今日は豆のおかゆだよ。美味しいよ。チャオ。」

「謝謝！チャオ (^-^)／」

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「しゅんちゃん、これが台湾の消防車だよ！」

「これ、台湾のハシゴ車？」

「そう、これはポンプ車だね。」

「お父さん、台湾で写真撮ってきたの？」

「そうだよ。台湾の消防署で撮ってきたんだよ。
それから、しゅんちゃん！これ見て！
消防車がパトロールカーが出動するよ。」

「見る！見る！」

>>>　動画「台湾の消防車、パトロールに出動！」

「もう一回見るー！」

「はい。はい。」

「台湾の消防士さんが、『火事起きてないかな～？』って、
みんなのこと見てるの？」

「そう、『火事起きてないかな～？』ってパトロールしてるんだね。」

「なんで、こんなにバイクがいっぱいなの？
すっごい、いっぱいバイクばっかだよ！」

「台湾って、バイクがたくさん走ってるんだよ。
信号待つところには、先頭がバイク専用のスペースになってて、
道路にバイクの絵もかいてあるんだよ。
（バイクが多すぎて写真撮れず・・・ (´`)=3）」

「台湾の車って、みんな黄色なの？」

「この黄色い車は、台湾のタクシーだよ。
台湾のタクシーは、み～んな黄色なの。すぐに見つけられるでしょ。」

「もう一回見るー！」

「はい。はい。何回でも見ていいよ。
お父さん、嬉しいから。」

「お父さん、台湾で消防車撮って来てくれて、ありがとう。」

>>>　「アメリカと日本、どっちの消防車が早い？」国際感覚生活術

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台湾には、100％台湾資本の自動車会社はないそうです。
日本車がとても人気があり、走っている車のほとんどが日本車でした。
これまでは、日本からの輸入が主でしたが、最近は日本の自動車会社との合弁の生産工場ができて、台湾製の日本車が主流とのことでした。

日本のように日本製の消防車があるのかと期待していたのですが、そういうわけで台湾オリジナルの消防車はなかったのです。

しゅんちゃんが、“今、好きなこと、もの” が、海の向こうの世界の国々では、

「どうなってるの？」

「何が違うの？」

と、“今の興味” を、世界にまで広げるきっかけになってくれれば、わが家の国際感覚生活術は大成功です。

しゅんちゃんが、「他の国では、どうなってるの？」って質問してくれるようになりました。

国際感覚のはじめの一歩は踏み出せたかな？

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「ねー、ねー、お父さん。台湾のパトカーの写真はないの？」

「ごめ～ん！パトカーの写真撮れなかったんだよ～。
台湾のパトカーって、車の上のランプが、右が青で、左が赤の２色なんだよ～。
写真撮りたかったんだけど、撮れなくてごめんね。」

「あーんっ！見たかったよー！」

>>>　Google イメージ検索「台湾　パトカー」

「よし、よし。しゅんちゃん、その調子だ！」

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>>>　「台湾のセミの鳴き声は？」（しゅんちゃんへのお土産‐その２）国際感覚生活術に続く

「銭湯は自分で頭と体を洗うんだよ！」お風呂生活術

「銭湯の入り方を、お父さんが教えてあげるね。」お風呂生活術の続きです。

みなさん、こんばんは。ひろしです。
お父さんとふたり、初めて銭湯に来たしゅんちゃんです。

「じゃあ、今度は、頭と体を洗おう！
しゅんちゃん、銭湯は、自分で頭と体を洗わなきゃいけないんだよ。
自分で洗える？」

「。。。。。」

「お父さんは、洗いはじめるから、しゅんちゃんも、自分で洗うんだよ。」

「お父さんが、シャンプーつけてよー。」

「じゃあ、シャンプーだけつけてあげるね。」

銭湯に持って行っていたのは、いつもうちのお風呂場で使っているポンプ式ではなく、旅行用のミニボトルでした。
普段、体を洗うときには、自分でポンプを押しているし、まあ、シャンプーを頭につけてあげるところまでは、良しとしましょう。

「はーい、じゃあ、ゴシゴシ洗ってね～。」

おおーっ！ゴシゴシといかないまでも、手で頭をなでているじゃないですか！

「しゅんちゃん、お父さんみたく、手のひらじゃなくって、指でゴシゴシ洗ってみて。」

「。。。。。」

「うーん、そこまでできたら上出来とするか。」

「もう！早く流してよ！早く！早く！」

ザバーンっ！

「もっと！もっと！早く！早く！」

ザバーンっ！

「しゅんちゃーん、自分で頭洗えたね～。よし、今度は体も洗おう！」

「。。。。。」

言葉数は急に減りましたが、銭湯に緊張しながらも、真剣に体を洗っています。

「体を流すときには、自分でちょうどいいお湯をつくってね。」

ジャーーー。　ザバーンっ！
ジャーーー。　ザバーンっ！

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どうにか、と言っても、案外けっこうすんなりと自分で頭を洗ってくれました。
父ひろしの目論見どおり、これから自宅のお風呂でも頭を自分で洗ってくれるようになればいいのですが。

さてその後、おうちのお風呂では、あいかわらず頭をなでるようにですが、自分で頭を洗っているようなことを少しずつするようになりました。
もちろん、しっかり洗わなくてはいけないので、私も手伝ってあげています。

ところが、強くなったのか、目にシャンプーが入って、「痛い！痛い！早く！早く！」と騒がなくなったこと。

「ねー、お父さん、こういう風に下を向いてると、目が痛くならないんだよ。」

「そうなの！お父さんもやってみるよ！
ほ、ほんとだ！下向いてると目を開いてても入らないよ！
すごい！お父さん、３７歳になって初めて知ったよー！」

「見て！見て！しゅんちゃん、目開いてるでしょ！」

確かに。。。写真には手で隠れて、残念うまく撮れませんでした～。

私は、子供の頃からずっ～と、目をつぶって頭を流していましたが、シャワーで流すとき、こうして下を向いていると、目のところに来たお湯が、頬の方に流れを変えて、鼻先から流れ落ちていくのです！
父ひろし３７歳、この年で、息子しゅんちゃん４歳から、頭の流し方を教わってしまいました。

ここで、ひろしの分析タイム。
シャワーだと、本当に目にお湯が入らない。
風呂桶でかけると、目に入ったりする。
お父さんは、子供の頃シャワーがなかった。
だからこの年まで、シャワーの素晴らしさを知らなかった。

「お父さんが、頭を洗うときには、しゅんちゃんがちょうどいいお湯をつくってあげるからね！」

ジャーーー。　ザバーンっ！

もうひとつ、銭湯の後に変わったことは、私が頭や体を洗っていると、しゅんちゃんが風呂桶にお湯を入れて、流してくれるようになったことです。
これには、そうとう幸せ感じます。

最近は、洗っている途中で泡を流してしまうイタズラに変わってきていますが。。。

父親だからできること・・・　「息子を銭湯の男湯に連れて行く。」

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【無記名ワンクリックアンケート】
「自分で頭を洗い始めたのは何歳？」

「“英語”ではなく、“言葉”を身につける。」国際感覚生活術

「身についていない英語の悲劇」国際感覚生活術の続きです。

みなさん、こんばんは。ひろしです。
英語をテキストの知識としてだけでなく、身につけないととんでもないことになることを、私は学びました。

では、英語を身につけるということはどういうことなのでしょうか？
それは、どうやら英語ではなく、“言葉”を身につけることなのだそうです。

「言葉を身につけるって、どういうこと？」

まるで私がしゅんちゃんになってしまったように、質問してしまいます。

その答えはなんと！ “ちょんまげ”にあるというのです。

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「“ちょんまげ” と漢字で書けますか？」

「。。。。。（私）」

「Are you Japanese?
丁髷と書きます。頭の上で、ちょんと曲がっているので、髪ではなく、曲がるになっているんですね。」

髪は抜けてから初めて気がつく大切な長～い友達、昔のＴＶコマーシャルのコピーですが、ちょんまげは、友ではなくて、曲がっているんですね。
日本に生まれ育って、３７年、初めて知りました。
何歳になっても、勉強です。

“How long have Japanese worn Samurai hairstyle?”
(「日本人はいつまで丁髷をしていたのですか？」を、ネイティブはもっと自然な聞き方をするんだと思いますが、誰か教えて～。。。)

“Long long ago.”

“Are you Japanese?”

この“Long long ago.”という私の回答では、英語を話しているように見えますが、言葉を話していることにはなっていない、つまり英会話にはなっているように感じますが、肝心の“会話”にはなっていないというのです。

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英語を話せるというのは、英語の単語を文法通りに並べて発音するのではなく、その言葉に“opnion”が含まれて、英語であろうと、日本語であろうと、話しているということになるのだと言うのです。
厳しい！

まず“日本人”として、教養が試されます。
日本の伝統ヘアスタイル“ちょんまげ”がなくなるきっかけは、１８７１年に明治政府が、「士農工商四民の斬髪勝手たるべき事」と、ちょんまげを切る自由を認めた断髪令によります。
「ザンギリ頭をたたいてみれば、文明開化の音がする」と中学生のときの教科書にも書かれていたのを思い出します。

さらに、英語を話すのですから、アメリカ人と話すのであれば、アメリカの教養を備えてあってこそ、“話せる”ということになるというです。

日本が明治維新の頃、アメリカでは何が起こっていたのか？
１８６１年から１８６４年まで、アメリカ人であれば、日本人が明治維新を知っているべきくらいに重要な歴史的な転換が行われています。
南北戦争です。
奴隷制の廃止のきっかけとなった戦争です。
そして南北戦争と言えば、エイブラハム・リンカーンによって、難しい単語は使われず、わずか272語で話された演説の一説はあまりにも有名ですね。
私も、中学生の頃に勉強しました。

“government of the people, by the people, for the people”

一流の英会話とは、決して小難しい単語の知識や、素晴らしいネイティブの発音が大切ないと。
大切なのは、日本人としての素養、そして英語文化圏への素養、それを言葉として話せることだと。

確かに、“ちょんまげ”から“南北戦争”、“民主主義”まで、必要な英単語は中学生までのレベルで充分なのですから。

英語の勉強のはじめの一歩は、英語でなく自分の言葉と、自分という日本人を知ることから、私もしゅんちゃんもはじめてみたいと思います。

でも、しゅんちゃんが英語の勉強を始めるのはもうちょっと先かな。
まずは日本人としての日本語を勉強しよう。
そして、その時が来たら、自然と英語を学び始めよう。
英語、そして英会話の勉強は、“いつ”から始めるかよりも、お父さんとお母さんのように、“いつまでも”勉強を続けることが大切なのだから。

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